Politiques publiques
18 Mai 2020
Le dispositif 2S2C -
Le ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse, le ministère des Sports, ainsi que le Mouvement sportif ont souhaité s'engager dans un travail commun pour accompagner cette reprise progressive des activités scolaires en proposant des activités physiques et sportives aux élèves.
PRÉSENTATION DU DISPOSITIF
Le dispositif « 2S2C » participe du retour progressif à l'école des élèves, à partir du 11 mai prochain. La reprise de la classe doit s'effectuer en groupes réduits, en fonction du respect des règles sanitaires et, en tout état de cause, d'un maximum quinze élèves. 2/6 L'objectif du dispositif 2S2C dans le champ sportif est d'assurer localement l'accueil des élèves sur le temps scolaire par d'autres intervenants que leurs professeurs en proposant d'encadrer une activité physique et sportive. Les activités physiques dans l'école (APS) et hors l'école dans le cadre du nouveau dispositif 2S2C, sur le temps scolaire, occuperont une place essentielle dans le retour des élèves aux conditions « normales » de scolarité. Quatre types d'espace seront ainsi organisés pour accueillir les élèves : le domicile pour ceux dont les parents auront souhaité le maintien qui ne pourront pas être accueillis ou qui devront continuer à être protégés, les cours à l'école devant professeur, l'étude si la configuration de l'établissement le permet, et le dispositif « 2S2C » en complément de l'école et si possible dans ou à de l'établissement scolaire.
PRÉSENTATION DU DISPOSITIF
Le dispositif « 2S2C » participe du retour progressif à l'école des élèves, à partir du 11 mai prochain. La reprise de la classe doit s'effectuer en groupes réduits, en fonction du respect des règles sanitaires et, en tout état de cause, d'un maximum quinze élèves. 2/6 L'objectif du dispositif 2S2C dans le champ sportif est d'assurer localement l'accueil des élèves sur le temps scolaire par d'autres intervenants que leurs professeurs en proposant d'encadrer une activité physique et sportive. Les activités physiques dans l'école (APS) et hors l'école dans le cadre du nouveau dispositif 2S2C, sur le temps scolaire, occuperont une place essentielle dans le retour des élèves aux conditions « normales » de scolarité. Quatre types d'espace seront ainsi organisés pour accueillir les élèves : le domicile pour ceux dont les parents auront souhaité le maintien qui ne pourront pas être accueillis ou qui devront continuer à être protégés, les cours à l'école devant professeur, l'étude si la configuration de l'établissement le permet, et le dispositif « 2S2C » en complément de l'école et si possible dans ou à de l'établissement scolaire.
ACTIVITÉS POUVANT ÊTRE PROPOSÉES PAR LES FÉDÉRATIONS ET LES CLUBS DANS LE CADRE DE CE DISPOSITIF 2S2C
Ces activités ont pour objectifs :
- la remise en forme physique et psychologique et le lien avec l'éducation à la santé après une période de confinement ;
- l'enrichissement de la motricité et la reconquête d'une pratique corporelle et sensorielle ; 3/6
- la poursuite du travail engagé lors du confinement en non présentiel : apprendre à s'exercer, construire des repères, préparer la rentrée prochaine;
- le respect de la doctrine sanitaire et des gestes barrière au service de l'intérêt général (respect de règles communes pour tous) ;
- l'ouverture à d'autres activités sportives pour enrichir sa culture sportive ;
- la complémentarité avec les enseignements en matière d'éducation au civisme et à la citoyenneté, notamment la coopération, le respect des règles, le respect de soi et des autres et d'une manière générale, des valeurs civiques véhiculées par la pratique sportive et des valeurs olympiques.
Les grandes orientations pour les activités sportives sont les suivantes :
- privilégier les pratiques extérieures (pour la période de mai-juin dans un premier temps), en étant vigilant sur la distance entre les élèves lors de chaque atelier ou activité, lors des changements d'espaces de pratique, des départs d'activité, des déplacements des élèves pour y accéder. Il conviendra d'assurer une distance importante entre les différents espaces de pratiques et de systématiser les gestes barrières pour les élèves ainsi que le nettoyage du matériel entre chaque utilisation et en privilégiant l'usage de matériel individuel ;
- choisir des activités permettant aux élèves de « se détendre» dans un contexte particulier, au travers de modalités de pratique individuelle, mais qui n'empêchent pas les challenges et les situations ludiques ;
- favoriser les activités individuelles et éviter les sports collectifs (les éducateurs des disciplines sportives collectives pouvant proposer des activités adaptées)
L'organisation de ces activités par les clubs devra s'appuyer sur les guides fédéraux de reprise des activités sportives adaptées aux règles de distanciations sociales et à la doctrine sanitaire établis et validés par le ministère des Sports. Le club devra proposer une activité sportive adaptée à la demande de la collectivité et des enseignants et au public visé, selon les horaires et contraintes imposés par la collectivité et l'établissement scolaire.
COORDINATION DU DISPOSITIF
La coordination de l'offre sportive dans le cadre du dispositif 2S2C d'appui à la reprise scolaire entre le mouvement sportif, les services de l'Etat et les collectivités territoriales est effectuée au niveau départemental.
Les CDOS et les référents USEP et UNSS constituent les contacts privilégiés des clubs et fédérations sportives agréées dans le cadre de la mise en oeuvre du dispositif 2S2C.
INFORMATIONS DÉTAILLÉES
Toutes les informations les informations via le protocole relatif au disposittif d'appui à la reprise scolaire "Sport, santé, culture et civisme" en sortie de confinement à destination des fédérations et clubs sportifs.
Source : Protocole du dispositif 2S2C (8 mai 2020)
